手眼协调训练9个小游戏相关内容

让孩子多玩哪12个小游戏,可以锻炼孩子的手眼协调能力?

孩子小时候是从游戏中来认识世界,学习知识的,因此游戏的过程就是学习的过程。如果想让孩子得到更多锻炼,学到更多知识,不如多花些时间和孩子一起玩耍。


以下这12个简单的游戏,可以锻炼孩子的手脚协调能力:


1、桌上足球

材料:积木、弹珠

玩法:用积木组装出围墙及球门,并将直杆插入其中。在直杆上加上小积木,就可以放入弹珠进行游戏了。从组装积木到游戏本身,就是手眼协调的训练方式。




2、手电小虫

材料:小手电

玩法:用小手电的灯照墙,把墙上的光点当做小虫。让孩子用手去拍小虫,当孩子拍到时,关掉灯光,再照到墙上的其他地方,让孩子不断追逐光点并拍打。


3、迷宫球

材料:弹珠、硬纸片

玩法:将硬直条粘在硬纸片上,形成一个迷宫,然后放入弹珠。孩子双手控制迷宫,让弹珠在轨道中移动。




4、拍气球

材料:气球

玩法:气球充好气,让孩子往上拍气球。可以双手拍、单手拍或两手轮流拍。

向上拍气球除了训练手眼协调外,也可以调解颈部肌肉力量,减少孩子总是低着头的现象。


5、小小高尔夫

材料:积木、小杆子、球

玩法:利用积木组装成球门,让孩子用杆子推球,并通过所有球门。





6、自由弹球

材料:小皮球

玩法:大人把小皮球往地上丢,孩子在小皮球弹起后抓住球。也可以让孩子自己把小球丢向墙壁,等球反弹回来时赶紧接住。



7、纸牌拍击

材料:一副纸牌

玩法:把纸牌任意放在桌子上,由大人说出花色及数字,孩子要立刻找到并用手拍打。搜寻过程可以训练孩子的视觉能力及专注力。


8、钓鱼乐

材料:卡纸、剪刀、木棍、绳子、磁铁、回形针

玩法:让孩子在卡纸上画出各种各样的海洋生物,剪下后在上面别上回形针。绳子绑在木棍一端,绳子另一端绑上磁铁,妈妈指定一个“生物”,让孩子控制磁铁把它吸起来。




9、戳洞游戏

材料:纸盒、纸板、色板

玩法:这是一个有趣的手工游戏,让孩子在纸盒中用纸板隔出格子,在格子中放入小玩具,再用有颜色的纸把格子粘起来。请小孩子猜猜里边分别放了什么小玩具,在哪一格?并用手指戳洞看看有没有猜对。


10、纸盒迷宫

材料:纸板、纸盒、小球

玩法:在纸盒内用纸板隔出路线,把小球放入纸盒,让孩子以倾斜盒子的方式移动小球,最终让小球掉进洞里或者到达目的地。




11、妈妈击掌

材料:无

玩法:宝宝跟妈妈面对面,妈妈伸出手掌在孩子面前缓缓移动,宝宝要伸手拍中妈妈的手。拍手过程中,可以放些歌曲,让孩子跟着节奏,拍妈妈的手。




12、扔纸飞机

材料:白纸、海报纸

玩法:在海报纸上剪几个洞,洞的大小由折的纸飞机为准,将海报贴在门上,制作纸飞机,将纸飞机扔进相应的洞中即可。

扔飞机的过程中,不仅调动了手眼协调能力,也提升了孩子的视觉专注力。

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30个专注力训练小游戏

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1、萝卜蹲。
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)
2、对旗语。
准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳等。老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
3、高个矮个。
学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。
4、大小西瓜。
小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到最后一人。
5、手指爬梯。
孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左...

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专注力训练的小游戏有什么?

萝卜蹲,对拍手游戏,一分钟游戏。

保持良好的专注力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,专注力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:"天才,首先是专注力。"

在正常情况下,专注力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。

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