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简洁搞笑活跃气氛的团队拓展小游戏

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简洁搞笑活跃气氛的团队拓展小游戏
第一、坐地起身一.项目类型:团队合作型 二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟-30分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
第二、“含沙射影”规则:1、主持人请3-4名参与者上台。2、被询问者背对白板站立。3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。4、主持人将白板推过面对观众。5、主持人问以下几个问题:⑴这件事你愿不愿意做?⑵你喜欢每天做几次?⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做?⑷你喜欢白天做还是晚上做?⑸你喜欢在家里做还是在外面做?对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。
第三、
道具:气球四个。
游戏规则:在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。
第四、一反常态
规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。...

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适合户外集体游戏有哪些

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户外有什么活跃气氛的好玩游戏?

游戏一:袋鼠跳(4人)

比赛形式: 以系别为单位。每队四人(限男生)。分成两组,分组抽签分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则:比赛直线距离为三十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏方法:将游戏者分成人数相等的几队,队伍间相隔一定距离开纵队站在起点线后。游戏开始,每队第一人听组织者信号,迅速跳进麻袋,双手提着麻袋口,用双脚跳跃前进,过折返线后钻出麻袋,提着麻袋跑回,交给本组第二人。第二人同第一人方法进行,依次类推,到最后一人跑回起点线结束,已先完成的队为胜。

游戏规则:(1)组织者发出信号后,方可跳出麻袋;(2)过折返线后方可钻出麻袋;(3)交接麻袋须在起点线后进行,不得抛传麻袋;(4)两队之间不得互相干扰。(5)最先到达终点的队伍并且用时最少获胜

奖励形式:时间最短者胜出。第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。参与者得1分。

游戏二:齐心协力(10人)

比赛形式:以系别为单位。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。抽签决定比赛次序。

2.比赛全程:60米左右

奖励形式:时间最短者胜出。第一16分,第二13分,第三11分,第四9份,第五7分,第六5分。参与者得2分。

游戏三:穿梭跳绳(8人)

1. 参赛人数:每单位报一个队,学生共8人,6男,2女。

2. 比赛方法:每队8人男女自由组合,其中两名队员(必须为男运动员)摇绳,六名队员跳绳,比赛开始,依次跳跃通过,以两分钟之内跳的最多为准记录名次。

3. 比赛规则:穿梭跳绳进行中,必须是依次跳跃通过。不准两名获两名以上的队员同时跳跃通过。

奖励形式:第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。参与者得1分。

游戏四:狂运足球(4人)

1.游戏形式:以系别为单位。每队四人。男女不限。

2.游戏规则:参赛者每只手各抱一个球,两腿之间夹一个球,在跑道上走一个来回,距离20米。如果球落地重新捡起篮球继续前进,以掉球时人站的地方为起跑点。不以球落的地方。以最快到达终点为胜利者。

奖励形式:时间最短者胜出。第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。参与者得1分。

游戏五:二龙戏珠(2人)

1.参赛人数:每单位报一个队,每队两名运动员。必须为一男一女。

2.比赛方法:每队两人,参赛运球的两名同学必须是一男一女,双方共同头顶以个球,当比赛开始后。两人头顶球跑向终点。有时少胜。

3.比赛规则:站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时每队队员不得用除头部以外的任何部位触球,比赛过程中如果球掉落,则算失败。同时比赛过程中如果一队队员干扰别的运动队比赛,则取消其比赛资格。

奖励形式:时间最短者胜出。第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。参与者得1分。

游戏六:娱乐呼啦圈(4人)

规则:两男两女 (AB之间距离为20米)

甲从A点原地转十圈出发然后跑到B点,拿起呼啦圈转1圈,然后放下呼啦圈,急速跑回A点,接着乙从A点出发,类同甲,然后丙,然后丁,时间最短一组为冠军。

奖励形式:时间最短者胜出。第一9分,第二7分,第三6分,第四5份,第五4分,第六3分。参与者得1分。

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团队活跃气氛的小游戏有哪些?

1、游戏一:桃花朵朵开

参与人数10人以上,围成一圈跑动起来,中间培训师喊,桃花桃花朵朵开,大家一起喊桃花朵朵开,开几朵,中间培训师喊,开3朵,3人抱一团,多抱或者没有找到组织的视为游戏挑战失败,失败者表演节目或者其他惩罚。

2、游戏二:海盗船长与分红娘娘

参与人数12人以上,大家围成一个圈,中间培训师喊出谁的名字谁就是船长,船长要有一个立正且敬礼的动作,两边的同事需要有一个划船的动作,如果做错视为游戏挑战失败,失败者需要接受惩罚,节目表演或者俯卧撑。

3、游戏三:听我说

大家围成一圈,中间老师说,“听我说”,(向前一步走,向后一步退)等词语,如果只要是“听我说”有人照做就是视为游戏挑战失败,挑战失败者需要接受惩罚。

4、游戏四:逢7必过,7或者7的倍数

大家全员参与,随机一位同事报数,到7或者7的倍数时候喊“过”,如果有人喊出7或者7的倍数,视为游戏挑战失败,失败者需要接受惩罚。

5、游戏五:你演我猜

以组为单位,需要两个人一个表演一个猜,手机APP下载好的软件,两组进行PK,计时最长的一组挑战成功,计时段的一组挑战失败,需要接受惩罚。

6、游戏六:老鹰抓小鸡

1以10个人为组,找个同事做鸡头,一个做老鹰进行游戏,如果老鹰从中间砍断的同事视为游戏失败者,失败者需要接受惩罚。

7、游戏七:养生舞蹈

一个同事前面领舞,可以带领大家挑目前最火的舞蹈如(C里C里,海草舞蹈,张XX走路等,其目的活跃气氛,增加大家感情。

8、游戏八:抢占阵地(踩报纸)

游戏以2人或者3人以上为组进行PK,刚开始分一张报纸给三组内,脚不允许在报纸外面,可以歌词接龙,或者成语接龙等,回到不上来挑战失败,需要接受处罚,跳舞,站在外面喊三声:我要卖车。

9、游戏九:接力比赛

室外游戏,所有销售顾问参与,分三组,石头剪刀布分输赢,输得先开始,寻找一参照物跑过去转一圈回来,后面的人接上,秒表计时,用时最短的赢,用时最长输,接受处罚。

10、游戏十:讲故事(一休的故事)

所有人围一圈,左手伸手掌朝下,右手食指朝上,在我讲故事过程中,听到带水的字时,抓每个人的食指,抓到的为输,淘汰出局,淘汰4-5个人,进行游戏环节。

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如何做团队建设方案?

团队建设主要分为:团队意识建设、团队工作建设、团队能力建设、团队归属建设、团队协作建设、团队沟通建设、团队结构建设、团队发展建设。

第一、团队意识建设

人的思维意识就决定了其行为方式,所以对员工思维方式的建设是管理的根本,浇树浇根,管人管心,如果员工心里在想什么管理者不能很好的判断,估计这个员工就很难管理。

影响人的思维意识的是员工的价值观,员工三观比较正,基本在工作上没有太大的问题;如果三观比较消极,工作上就会表现出来比较懈怠。

在团队中,基本上分为三类员工:第一类是积极的员工,基本上不会被其他人员影响,能够积极的工作;第二类是消极的员工,对待工作应付,得过且过;第三类是中间派,哪边强往哪边倒。第一和第二类员工比较少,但是第三类员工比较多,而且也比较容易被第二类员工同化。

团队意识建设,就是要加强企业员工的价值观教育,传递和实践企业文化,让企业文化转变为员工行动和工作方式,这样就可以使文化逐渐深入人心,价值观才能被员工接受,第二类员工就没有生存的空间,团队的风气就会变好。

第二、团队工作建设

工作方式直接体现的就是企业文化,很多企业的企业文化不能落地究其原因就是工作方式不能支撑企业所倡导的文化,二者冲突,既然就不能被员工理解和接受。

工作汇报主动,陈述结果:及时向上级和上游客户主动汇报工作,汇报工作结果,工作做好了才有功劳。

工作请示积极,要有方案:工作多请示,多同自己的上级沟通,以了解企业的战略意图和领导的工作安排意图,对于不能确定的工作请示时需要有自己的方案,最好让上级做选择题,不做应用题。

工作部署有序,要有标准:工作安排要有计划,任务要分清,责任人要明确,工作结果要有标准。

工作总结及时,要有流程:工作要总结,按照工作的流程,总结经验和教训。

工作交接全面,要有责任:工作岗位调整或离职,本职工作要交接全面,不要设置障碍,利于继任者快速进入角色。

第三、团队能力建设

能力建设是指个体或团队提升自身能力的建设过程。团队能力建设是一个过程,是以提升团队整体的能力为目标。

团队能力,包括多方面的能力,包括战略规划能力、集团管控能力、组织管理能力、人力资源能力、运营管理能力、研发技术能力、财务管理能力、生产运作能力、资金融通能力,等等,最终目的就是要达到企业战略落实。

团队能力建设,既要对团队中的每个成员能力进行建设,又要对团队成员能够形成合力的能力进行建设。

第四、团队归属建设

归属感,是我在为企业提供管理咨询服务时经常提到的,个人认为,如果员工对企业缺乏归属感,基本上这个员工就没有办法管理,在团队中就会削弱团队的合力。

团队成员归属感建设,建议从以下几个方面发力:

建立尊重员工的氛围:企业尊重自己的员工是最基本的要求,尊重不只是对员工客气,也不是不能批评员工。尊重应该是承认员工的工作成绩、认可员工的个人信仰、尊重员工的个人人格、指正员工的工作失误、保障员工的岗位权利。

建立员工参与公司经营的机制:员工参与感是我在咨询过程中一直强调的原则,员工只有参与到企业的运营过程、参与到运营改善的过程,并且有成就感,自然而然员工对公司就有归属感了。

对岗位上的员工进行授权,并鼓励其权力的使用:员工具备自身岗位职责规定的权力,可以在自己权力范围内判断上下游工作的好坏,并且可以对自身的工作做出判断,这样可以激发员工的积极性,就比较容易具备主人翁意识。

加强团队成员之间的融合,消除员工陌生感:团队成员相互熟悉、相互信任,建立融洽的团队氛围,这样不管是新进入的员工还是老员工,就可以直接感受到企业的文化氛围。

辞退不符合团队要求的员工:要学会给团队瘦身,对于不适合的员工要及时调岗或辞退,以保证团队风气的正气,团队才有凝聚力,成员才有归属感。

保持企业制度的稳定性:企业制度的朝令夕改只会使员工对企业不信任。保持企业制度的稳定性,使员工相信企业的承诺,对企业信任。

第五、团队协作建设

在许多团体中,每个成员的智商都在120以上,而团体整体智商却只有62,原因是什么?其实就是团队协作建设不到位。一个个体能力都比较强的团队,如果不能有效协作,劲不能向一个方向使,不能形成合力,就会造成这样的问题。

团队协作的基础是信任,团队成员之间彼此的信任,在协作过程中不用担心其他成员给自己“挖坑”、不用担心自己的工作成绩被“埋没”、或被其他成员“占有”、不用担心自己多做了工作会吃亏、不用担心工作过程中非主管因素造成的失误带来责怪和处罚,等等。

团队建立信任基础,首先是团队领导的公正无私、大度包容;其次是团队成员的亲密无间;最后是轻松、严谨的团队工作方式。

第六、团队沟通建设

不会好好说话,似乎成为了企业团队之间合作不顺畅的一大原因,很多时候,由于沟通方式、沟通态度选择的不合适,使得个人情绪代替了团队合作,由于个人情绪的对立变成业务协作过程的对立,害人害企。

团队沟通建设,建议从几个方面开展:

团队沟通方式:正式沟通和非正式沟通的灵活运用是解决沟通障碍的关键。会议的方式有效,但是也刻板;邮件的方式正式,但是不直接;闲聊的方式简单,但是有时比较有效,等等。

团队沟通态度:对事不对人是团队沟通态度建设的第一原则,团队需要学会如何描述问题、如何推进解决问题、如何扫除解决问题的障碍等,而不是抱怨、指责,反而失去了沟通的目的。

团队沟通技巧:让对方能够接受你的意见或建议是沟通的最终目的,解决问题才是沟通的真谛。所以要灵活使用沟通技巧,比如先肯定再说问题、先表扬后批评,这些都是消除沟通障碍的技巧。

第七、团队结构建设

团队中都是“诸葛亮”不行,各种意见难以调和;团队都是“臭皮匠”也不行,没有领头的方向容易出现偏差。

合理的团队结构,应该是卓越者、专家、熟手和生手组成的团队,有规划能力者、有管理能力者、有执行能力者、有事务处理者,各司其职,分工协作、紧密配合,才能有效发挥团队合力。

企业需要重视团队结构建设,打通员工晋升通道,按照卓越、专家、熟手、生手建立“金字塔”型的人才结构体系。避免高级人员越来越多,管理人员越来越多,做事的人越来越少。

第八、团队发展建设

“流水不腐,户枢不蠹”,只有不断发展的团队才是有活力的团队,企业这个大的团队需要不断发展,企业内部的各个团队也需要不断发展。企业团队应该是一个开放的有机系统,能够不断的吸收外部的“营养”,能够不断地进行“新陈代谢”,这样的团队才会是一个健康的团队。

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团队建设拓展活动方案

内容来自用户:祈祷蓉儿

素质拓展训练方案
活动目的:通过一系列的素质拓展活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
活动时间:7月18日下午
活动地点:室内
参加人员:南昌分公司店长**名
第一部分:破冰、分组
扑克分组
目的:分组
材料:一副扑克牌
活动程序:1、指导者给每一位学员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;
3、其他学员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的学员后面,站成一排;
4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。
分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性
第二部分:团队建设
活动一:信任之旅
目的:通过助人与受助的体验,增强对他人的信任与接纳;通过竞争,增强团队协作和团结意识。3...

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