抱团游戏规则及玩法相关内容

幼儿园游戏:抱团游戏

内容来自用户:86204187

萝卜抱团(趣味体育游戏)教案
【活动目标】 1、训练幼儿的反应能力。 2、加强幼儿对数字的认识。 3、增进幼儿之间的交流。 4、体验游戏带来的快乐。 【活动准备】 幼儿围成一个圆圈。 【活动过程】 一、引发游戏兴趣。
师:最近我们都在学拔萝卜,是不是啊?今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。 二、进行游戏,讲解规则。 (过程与规则、安全)师:现在呢,小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后,小朋友们要时刻注意老师,当老师说到3个萝卜抱一抱的时候,这时我们的小朋友就要再找两个小朋友跟自己组成3个小萝卜,并且抱在一起。 
1、注意场地安排(例:底板湿滑、活动场地大小、周围人员保护)三、听口令抱团。 师:我们慢慢的走起来,走走走,走走走,3个萝卜抱一抱。没有抱在一起的小朋友就要学小兔子跳5下哦。 师:在走的时候,老师报数字的时候你们一定要注意哦,老师也会说2个或者4个,所以小朋友们一定要加强注意力。 四、游戏结束。 师:今天,小朋友们都玩的开心吗?小朋友们都很棒,很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老师再带大家玩更好玩的游戏。 教师评语:这个游戏对于小班的小朋友来说,相对较难。由于我们班的小朋友没有上过托班,所以对于数字的认知还是不够的。这个游戏需要他们对数字...

10254

三人抱成团游戏是怎么玩的啊

5453

爱的抱抱游戏规则

675

喊数报团游戏

内容来自用户:路见不平一弹弓

“喊数抱团”游戏;游戏目的:集中学生的注意力,发展其分析、判断及反;游戏方法:教师令学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢;游戏规则:1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推;2、喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间;一、变化报数形式;教师报数时,可以直接报单个的具体数字,也可以不报
游戏“喊数抱团”的再创编
在2008年11月份区体育“育花”课的评比过程中,一位教师采用“算钱”游戏做为准备活动给我留下很深的影响。游戏方法:把所有男生规定为五角,所有女生规定为一元,然后学生成一路纵队按照圆形路线慢跑。在跑动过程中,老师突然说1元5角时,学生迅速根据自己与同伴钱数的数额进行组合。可以是三个5角组合(3个男生),也可以是一个一元和一个5角组合(1男1女)。考验学生的反应能力和合作能力。经过学生多次练习的效果反馈看,学生个个积极主动,非常喜欢这个游戏。仔细分析一下这个游戏,其创造的原形就是我们体育课中经常所采用的“喊数抱团”游戏。可是为什么我们平时采用“喊数抱团”游戏时学生却表现出消极不感兴趣呢!“喊数抱团”游戏的内容没有变,而是我们的学生对游戏的新鲜度改发生变化了。如果我们长时间一成不变的采用某个游戏,就会导致学生对此游戏产生反感甚至是抵游戏规则:...

18141

20个人的小团队室内小游戏有哪些具体操作方法

13408

20人的团队游戏

8699