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幼儿园手指游戏有哪些目标?

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小班手指游戏

内容来自用户:冰蝶舞飞

小班手指游戏
1、游戏名称:一双小小手
游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面。
儿歌:我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!
2、游戏名称:十个手指头
游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面。儿歌:我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)
3、游戏名称:铰子、荷叶游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,荷叶这么宽呀!(伸出十个手指),铰子这么长呀!(手握拳头,伸出大拇指)。做起来容易学起来难。(边说边做,一只手伸开,一只手握拳)。6五个手指拍拍拍16一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊,飞得好高啊...

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简单的手指游戏《五指游戏》口诀

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幼儿小班手指游戏下雨了

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幼儿中班民间游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

幼儿中班民间游戏教案
【篇一:幼儿园中班民间游戏教案蚂蚁搬食】
蚂蚁搬食
活动目标:1,理解游戏规则,跟随音乐律动做游戏
2,体验游戏带来的乐趣
3,能通过联想手势自创手指游戏
活动准备:
1,多张图纸(上面画有蚂蚁,并排的六个矩形方格,蚂蚁的家);多个被做成米饭和苹果形状的小纸块;
2,一把剪刀,一块布条,一颗石子
3,手势联想图片提示(孔雀,蜗牛,小鸟)
4,幻灯片
5,活动重难点:引导幼儿通过联想与比较,自己创造手指游戏活动过程:
1,儿歌导入:让幼儿回忆石头剪刀布的手势,根据一二三的口令比划手势,并说出石头剪破布,布包石头等儿歌中的歌词动作,最后播放儿歌做手指律动2,比比谁更强,呈现实物剪刀石头布,引导幼儿通过观察比较出谁更强,并说明强的一方为赢家
3,鼓励幼儿根据强弱规律自创新手势,让幼儿思考自己的手指还能变化出什么动物或事物,适时播放准备的手影图片,根据不同答案引导幼儿比较强弱或大小,从而创造出新的手指游戏,并以三组不同的手势为一组。

4,故事引入游戏:介绍新朋友小蚂蚁,马上要过冬了,小蚂蚁要赶紧把粮食搬回家,它需要走过六个阶梯才能到家,只有在游戏中赢了的小朋友才能把粮食向前搬动,我们看哪位小朋友最先帮小蚂蚁把食物搬到家。【篇二:大班民间游戏】3.1...

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