德望学校的著名校友
我一直都认为学习的外部环境很重要。但更重要的还是主观的努力。若是你不想学不好好学，再好的学习环境也是收不到好的学习效果的。当然还有好的学习方法也是不可少的。在网络学习中我感受最深的是：首先是必须保证每天有一定的学习时间，且要持此以恒。我白天既要上班又要上课没时间学习，但到了晚上无论感觉有多累，都要用2—4个小时或至少2个小时来学习。阅读教材，上网看课件，作练习等……学习本身是件很枯燥乏味的事一定要耐的住寂寞，要有毅力和恒心，必须持此以恒。三天打鱼，两天晒网是绝对不行的。
我们说重视基础，决不是要同学们死读书，见着课本就一通背，因为高考试题是决不出纯填空，让人默写概念的。我的经验是，大部分内容不必刻意去背，作题累了时随手翻翻，重要的是加深理解，最好能问问自己："要考这个知识点，题会怎么出？"当作由这个知识衍生出的题有把握接近无一失手时，说明你理解透了，就可以不再看了。各个击破的过程中，整体上就有了框架，每个知识之间就有了联系，可以互相支持，偶然忘了一点也可以现场推演出来。当然，也有极个别易混易忘的知识点，那就要重点对待了，特别关照、多说多练。要最终掌握知识，还要做题。我个人倾向于不要买一大堆参考书，搞题海战术，还是少而精为妙，理解最重要。有时我也拿出一本习题来一下子写好长时间，最后结果就是除了累和满足了空虚感、浪费了大把时间之外别无所得。不如看到一个好题后，放下笔思考思考，为什么这么出？还能怎么出？甚至自己编题，借那个题制造陷阱难为自己，可以做一个题顶十个题，灵活解决问题。
由于学习是脑力劳动，所以实力的首要决定因素就是智力，一个思维不很敏捷的同学你非叫他天天做难题是不现实的，而且会适得其反。所以，每个人都要对自己有个大致的判断，根据自己的实际情况制定不同的主攻方向，扬长避短。就我个人来讲，智商属于中等稍偏下，于是我就非常重视中低难度题，在这类题基本百分之百拿下的情况下，对难题采取循序渐进的方式，在较长的时间的锻炼下提高实力。对于"思维稍缓慢的同学"，也大可不必忧心忡忡，这类同学成绩不够理想，多数是因为"自以为笨"、没有兴趣或方法不当等等原因。我建议，这些同学首先要建立信心，主抓自己感兴趣或擅长的科目，然后以一点带一面，从易至难。最好不要把目标先定的太高，一步步提升。...
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