50人的破冰游戏有哪些最好玩相关内容

适合教室内三四十人的破冰小游戏有哪些?

  1. 团队破冰——《人椅》  
    形式:全体学员一起参加  时间:5 分钟  场地:空地
    适用对象:所有学员
    操作程序: A、全体学员围成一圈。 B、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;  C、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。  D、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:例如齐心协力、勇往直前。  E、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。  

  2. 找人游戏。大概一组五六个人的样子,规定每组都必须找到符合条件的人。裁判对每个小组要找的人做出一定的限制。比如找姓李的短发女生。最先找到的组获胜。

  3. 叠报纸。游戏规则:将两张展开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),让每一组的全部成员均站在报纸上,脚不能踩出报纸,捉对厮杀。由裁判官念题卡上准备好的题,两个小组抢答,如果正确,则对方的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地);如果错误,则己方须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。这个游戏的窍门在于如何最大限度地利用好已有空间,你甚至可以站在队友的脚上,或者让别人把你抱起来。

  4. 眼色游戏。大家都坐下来,然后一个一个地站起来。从1开始,在喊数的同时站起来。如果两个人同时喊了一个数并且同时站起来就被淘汰,如果没有人和你喊一样的,那你就暂时胜利,不用参加之后的喊数。剩下的人继续玩。如果有五个人那就喊到4。最终没有喊的人也淘汰。


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谁有比较有效的室内破冰游戏?推荐一下吧~谢谢!我们的人数大概是50人左右。

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有哪些好玩又简单的破冰游戏

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五十个室内破冰小游戏

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集体搞活动时好玩的游戏

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五、好玩的游戏活动教案

内容来自用户:萱草915

五、好玩的游戏活动
——留心观察,写出趣味
【习作内容】
指导学生有序完整地记叙一次游戏。
【教学目标】
1、留心观察,发现游戏的特点、趣味。为学生创设一个观察、表达的平台。
2、观察场面气氛及参与者的语言、动作、神态、心理。
3、把游戏活动的过程按一定顺序写下来,抓住重点。
4、体会自己做游戏时的感受,融入真情实感。
【教学重点】
抓住现场气氛及参与者的语言、动作、神态、心理等,写出趣味。写出真情实感。
【教学难点】
1、场面描写
2、游戏时的动作、神态、语言、心理等的细致观察和描写。
【教具准备】事先准备好的鼻子图案、
【设计理念】
通过游戏设置的玩法和规则及游戏过程,让同学既能亲身体验游戏时的快乐,观察体验游戏时的动作、神态、语言,体验到做游戏时的感受,同时又能观察其他同学的表现,学会细致的观察。从而写作时能够抓住场面,抓住重点,写好细节,融入自己的真情实感。达到此次作文的训练目的。
【教学过程】
一、谈话导入1.师:快乐作文,快乐成长,今天又和大家见面了,欢迎大家跟郜老师一起开始今天的快乐旅程。爱玩是孩子的天性,你们喜欢玩吗?喜欢做游戏吗?(同学答)。你们的声音真响亮,简直可以把教室的屋顶掀起来了。你们异口同声的回答,老师明白了,今天老师就跟大家一块做游戏,开心地度过这节课,好吗?上场的同学是如何做的?你注意到他的动作了吗?(板书:像盲人摸象一...

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