小班老鹰捉小鸡游戏规则相关内容

幼儿园小班游戏教案：老鹰捉小鸡

内容来自用户:yaoji3817777

游戏教案
老鹰捉小鸡
设计意图：   我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。
活动目标：
1、训练幼儿快速跑的技能。2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：(一)开始部分准备运动：小鸡操、跑跑跳跳运动(二)基本部分：组织游戏：老鹰捉小鸡(通过游戏激发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪)。（三）结束部分：
总结游戏，鼓励并表扬表现好的幼儿，进一步激发他们玩游戏，乐于参加集体游戏的兴趣。如：小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干。
游戏教案
小动物赛跑
活动目的：
1、发展圆圈跑能力；
2、发展注意能力和记忆能力；
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
玩法：
幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做小马、小鹿和小羊。幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站。教师(或幼儿)扮大象，当裁判。游戏开始时，一起说儿歌：“森林里，真热闹，小动物来赛跑。大象公公当裁判，现在该是谁来跑4活动准备：...

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小班民间游戏《老鹰捉小鸡》

内容来自用户:apti305

小班民间游戏《老鹰捉小鸡》
小班民间游戏《老鹰捉小鸡》
一、设计意图
《幼儿园指导（纲要）》中指出：“玩是幼儿的天性”、“幼儿园应以游戏为基本活动”。所以，作为幼儿教师的我们，要发现、保护和引导幼儿固有的“玩的天性”。但是刚入园的小朋友，游戏的规则意识不强，如果要让他们按规则一板一眼的游戏会比较难，而且玩起来也不容易调动孩子的积极性，所以我觉得四散跑的游戏比较适合孩子，能调动孩子的积极性，让他们更加投入的游戏，能玩得更开心，因此，我选择了孩子们最熟悉最喜爱的民间游戏《老鹰捉小鸡》。
二、活动目标
1、学会传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》，能与同伴共同游戏。
2、发展幼儿的灵敏度和反应能力，学会躲闪。
3、能遵守游戏的规则，培养对游戏活动的兴趣。
三、活动过程
游戏准备：老鹰、母鸡头饰各一个，小鸡头饰若干，三个“纸箱子房间”，若干条“长绳子栅栏”，面包机和碟片。
1、情景导入：老师出示母鸡小鸡头饰，让幼儿熟识小鸡，并且让幼儿一起学一学小鸡的叫声和动作。
2、老师说：“鸡宝宝们，今天的天气很好，妈妈带你们出去做游戏好不好？”
3、老师布置好场地，让鸡宝宝以开火车的方式跟在鸡妈妈的后面，每个鸡宝宝拉着前面一位鸡宝宝的衣服，让...

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小班体育游戏活动教案：老鹰捉小鸡教案(附教学反思)

内容来自用户:庄永龙

小班体育比赛活动课程计划：鹰抓小鸡教学计划（带教学反思）
小班体育游戏活动鹰鹰雏鸡教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,锻炼孩子行动的敏捷和反应技巧,学会躲闪,通过儿童到民间游戏了解,培养孩子的团结合作精神,发扬我们的民族文化,适合幼儿园教师玩小班游戏,看看老鹰抓鸡的教学计划.活动目标：
1.培养幼儿的敏捷性和反应技巧,以学会躲闪.
2.通过孩子们对民间游戏的理解,培养孩子团结合作的精神,弘扬民族文化.
3.培养孩子的运动爱好和兴趣.
4.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.
活动准备：
宽敞平坦的活动区,鸡妈妈,鹰头饰;鸡宝宝胸饰;录制民间童谣的音乐录音带.
活动程序：
首先,创造一种情况并激发兴趣.
讲故事：鸡妈带领鸡在草地上寻找食物.突然,一只大鹰飞向天空.小鸡喊道：“妈妈拯救生命”,鸡妈妈大声说：'孩子们正在排队.在母亲的身体之后.听听你母亲的密码.'旧
老鹰冲到地上,想着如何抓鸡.然而,'鸡妈妈'严密保护鸡,使老鹰难以有机会开始.老鹰假装粗心,突然转身冲向小鸡.见到你妈妈
形状,震惊,打开她的翅膀迅速阻止了鹰的方式,警惕地守护着他们的孩子教学反思：...

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老鹰捉小鸡的游戏规则

以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。鸡妈妈可以抓、拽、推、抱“老鹰”，张开双臂跑，尽量挡住“老鹰”。鸡妈妈在拦的同时，可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语，告诉自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡仔时，小鸡仔立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就不得不重新开始。“小鸡”依次抓住鸡妈妈或前面“小鸡”的衣服，跑动避开“老鹰”的抓捕。如小鸡散开，即为一次游戏结束。下一次开始时，被抓住或散开的“小鸡”做“老鹰”，排尾的“小鸡”做老鹰，原来的“老鹰”排在鸡妈妈后，原排尾倒数第二的“小鸡”排在原“老鹰”之后。

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小班体育游戏活动教案：老鹰捉小鸡教案(附教学反思)

内容来自用户:庄永龙

小班体育比赛活动课程计划：鹰抓小鸡教学计划（带教学反思）
小班体育游戏活动鹰鹰雏鸡教学计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,锻炼孩子行动的敏捷和反应技巧,学会躲闪,通过儿童到民间游戏了解,培养孩子的团结合作精神,发扬我们的民族文化,适合幼儿园教师玩小班游戏,看看老鹰抓鸡的教学计划.活动目标：
1.培养幼儿的敏捷性和反应技巧,以学会躲闪.
2.通过孩子们对民间游戏的理解,培养孩子团结合作的精神,弘扬民族文化.
3.培养孩子的运动爱好和兴趣.
4.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.
5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.
活动准备：
宽敞平坦的活动区,鸡妈妈,鹰头饰;鸡宝宝胸饰;录制民间童谣的音乐录音带.
活动程序：
首先,创造一种情况并激发兴趣.
讲故事：鸡妈带领鸡在草地上寻找食物.突然,一只大鹰飞向天空.小鸡喊道：“妈妈拯救生命”,鸡妈妈大声说：'孩子们正在排队.在母亲的身体之后.听听你母亲的密码.'旧
老鹰冲到地上,想着如何抓鸡.然而,'鸡妈妈'严密保护鸡,使老鹰难以有机会开始.老鹰假装粗心,突然转身冲向小鸡.见到你妈妈
形状,震惊,打开她的翅膀迅速阻止了鹰的方式,警惕地守护着他们的孩子教学反思：...

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老鹰捉小鸡教案反思

内容来自用户:李鹏亚

老鹰捉小鸡教案反思
【篇一：幼儿园小班游戏教案老鹰捉小鸡】
游戏教案
老鹰捉小鸡
设计意图：
我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。
活动目标：
1、训练幼儿快速跑的技能。
2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
(一)开始部分
准备运动：小鸡操、跑跑跳跳运动
(二)基本部分：
组织游戏：老鹰捉小鸡(通过游戏激发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪)。
（三）结束部分：
总结游戏，鼓励并表扬表现好的幼儿，进一步激发他们玩游戏，乐于参加集体游戏的兴趣。如：小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干。
游戏教案
小动物赛跑
活动目的：
1、发展圆圈跑能力；
2、发展注意能力和记忆能力；
3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
玩法：
幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做小马、小鹿和小羊。幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站。教师(或幼儿)扮大象，当裁判。游戏开始时，一起说儿歌：352...

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