单脚跳抓人游戏规则相关内容

单腿抓人游戏日记200字

我们学校现在最流行的游戏是“单腿抓人”，有时也称它为“单腿”，或者“断腿”。
下面就让我给你讲讲是怎么玩的吧：“单腿抓人”其实很容易玩，不过就是只用一只脚跳着过来抓人。先规定个格子，然后选出一个人，接着只要这个人在格子里一只脚跳着来抓其他格子里的人。不过，谁都不能出了格子。如果出了格子，就算是你“死”了，不能再继续游戏。但是只要你抓住一个，他就要代替你来“单腿抓人”了。好了，游戏的过程基本就是这样，下面来看看我们在这个游戏中的乐趣吧！
记得，有一次下了课轮到我的同学周万杰抓人。他刚把一个人逼到死角，成了他的“瓮中之鳖”，可周万杰这个笨蛋，他竟然停了下来，不逮被逼到死角的那个人，回头看了我一眼，又转身来逮我。只见他像闪电一样向我冲来，刚才我的心还在为那个同学紧张，可现在我却是“泥菩萨过河，自身难保”，逼的我不得不跳出线外……轮到我抓人了，我刚想过去报仇，上课铃就响了，我们不得不去上课，但仍忘不了那开心的一刻。
似乎我们的欢声笑语和着铃声，还在操场久久的回荡。...

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童年时期玩的抓人游戏——这个叫什么名字？

贴人吧 应该是 小学的时候经常玩儿的...

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踩白线抓人游戏教案

【活动目标】
1、学会握脚踝接力这个游戏。
2、发展幼儿腰腿力量。
3、体验接力的乐趣。
【活动准备】
1、器材：每组一本书，共两本。
2、场地：在操场上划两条相同距离的竖线。
【活动过程】
1、该天到的小朋友数量做到心中有数。将小朋友带到楼下操场时要随即分好两组，分别让他们站到每条竖线上。
2、“请小朋友站在白线上，今天老师要教你们握脚踝接力。我们先来练习下握脚踝走路。跟着我做啊。这个动作有点难的哦，我们看看哪个小朋友做得最好。”我边说边握脚踝走。
3、看小朋友把这个动作做得差不多时，我说“你们都真棒，很快就学会了这个动作。现在我们要用这个动作进行接力比赛了，先我来说一下游戏的规则。”
“第一个小朋友从起跑线上开始握脚踝走，在走的时候要绕过前面的一本书再走回来，当一个小朋友走回起跑线的时候下一个小朋友才可以握脚踝走。而第一个小朋友就要到他那个组的最后位置去。”“你们听清楚了吗？现在我请某某来做下示范，我喜欢认真听老师的小朋友。”
4、示范完后就进行比赛，当比赛完后“这组小朋友好厉害啊，那我们这组小朋友是不是要加油了呢。我看上一组比赛中某某、某某表现得很好，我很喜欢。某某、某某是不是该注意点了。”“现在我们来进行下一轮比赛，你们准备好了吗？”
5、第二遍结束后“大家都很累吧？那接下来我们玩个比较轻松的游戏吧。”让小朋友站在两条白线中间。“你们先在这两条白线中自由走动，当老师喊到数字几时，你们几个同学就要在一块。比如当我喊到3时，你们3个小朋友就要聚在一起。听明白了吗？要听清楚哦？”
6、活动结束。...

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起跑抓人游戏的竞赛方法是什么？

【参赛人数】

10～20人。

【比赛道具】

在跑道上画甲乙两条起跑线，前后间隔2米，再在前面40米处画一条终点线。

【竞赛方法】

把竞赛者分成人数相等的甲乙两队，一名甲队员和一名乙队员两人一组，配成若干组。甲队在甲起跑线上站立，乙队在乙起跑线上站立，同一组在同一跑道上，听起跑口令后同时进行起跑，起跑后加速跑进，在到达终点前甲队队员努力追拍乙队队员，然后两队互换。最后以追拍到人数多的队为胜。

【竞赛规则】

起跑犯规罚退后半米起跑；只准直线快跑追拍，不得跑出跑道；只准追拍自己前面的同组对方队员，跑到终点即作结束；追拍时严禁推撞；起跑时应按规定的起跑动作起跑。

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大班体育活动单脚跳

内容来自用户:梁玖侠

大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：
1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束
活动准备：
圈若干、椅子两把。
活动过程：
1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）
游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
2、游戏活动：调皮的小袋鼠
（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。
（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。
戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。
3、放松活动。
教师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。...

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适合两岁幼儿单脚跳的游戏有哪些

活动准备

幼儿会念儿歌"大公鸡"。

足够大的场地，在场地上摆放一些大公鸡的头饰。

长条积木6根，圈6个，绳子6根，泡沫垫6块，沙袋40个。

活动目标

尝试练习单脚连续跳的动作，发展弹跳力，增强平衡能力。

通过各种各样的游戏提高幼儿单脚跳的兴趣。

能主动、积极地参与游戏，提高创新能力和协调能力。

活动过程

1．开始部分。

全体幼儿跟随教师在场地上围绕大圆跑步热身。

幼儿跟随节奏比较欢快的音乐跳热身操。

2．基本部分。

幼儿自由在场地上练习跳的动作。

教师：每个小朋友找一个空地方，用我们的小脚跳一跳，看谁想出来的办法多。

教师提取幼儿玩法中的新花样--单脚跳。

反馈：有的小朋友还会用一只脚跳呢，我们大家来看看他是怎么跳的？

请2-3个小朋友示范单脚连续跳的方法。

全体幼儿在场地上练习单脚连续跳的技能。

利用儿歌大公鸡帮助幼儿提高单脚跳的兴趣。

幼儿利用各种辅助器材分组进行单腿连续跳。

教师：每5个小朋友为一组，找到朋友以后就可以选择其中一种材料和6个沙袋，练习单腿跳取物。

场地：

第一组：长条积木和沙袋。

第二组：圈和沙袋。

第三组：泡沫垫和沙袋。

第四组：绳子和沙袋。

根据幼儿的兴趣可再进行一次。

3．结束部分。

游戏"砸沙袋"。

教师：小朋友站在场地上，注意躲开砸过来沙袋。（沙袋尽量往下砸，以免伤着孩子的头部和面部）

幼儿收拾所有器材。...

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