中班户外活动游戏目标和玩法相关内容

中班户外集体游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

中班户外集体游戏教案
【篇一:幼儿园户外活动教案集】
户外活动教案
活动目标:
1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
活动准备:
1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:
1、启发提问,引起兴趣:
(1)、教师启发提问:
——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”
(2)、幼儿讨论交流。
(3)、激发游戏兴趣:
——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”
2、提供材料,自由探索:
(1)、“小猴”玩纸球:
幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)、“小猴”投纸球:
按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。
提问:
——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”
(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长,并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”
(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
3、难点练习,重点指导:
(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:
提示:每名幼儿拿一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板。一对一块板,各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上2●●2.3...

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幼儿园户外活动的目的

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幼儿园中班体育活动动作目标及指导要点

内容来自用户:_泽大大

幼儿园中班体育活动动作目标及指导要点:
一、走:1、按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后摆动”。
2、变化走;中班:听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并能较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要求步子比慢走时要小,但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。
二、跑:1、自然跑:中班:按节奏上下肢协调地跑指导要点:强调脚的蹬伸和摆动的协调以及两臂的摆动和躯干的转动的协调(步子大些,落地轻些,摆臂用力些。
2、变化跑:中班:听信号变速跑指导要点:方法同“听信号变速走”,强调跑的动作要领。
3、走、跑交替:中班;走、跑交替200米指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2) 跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。
4、追逐跑;中班:在一定范围内四散追逐跑指导要点:在强调限制条件——指定范围的基础上,再提出更高的要求:(1)追者要求其讲究方法,比如紧急起动的能力或者是个人追。(2)逃者要求其有躲闪能力。5中班:自抛自接球...

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中班体育活动目标

内容来自用户:云云班

第一周中班体育活动:花样走步表演
活动目标:
1.锻炼排队走步能力、模仿能力和创新能力。
2.培养竞赛意识、表现意识、友好精神和评价能力。
3.体验模仿和创新乐趣,激发创新兴趣。
第二周中班体育活动:小蚂蚁搬家
活动目标:
1.在游戏中锻炼下肢力量耐力。
2.具备一定的协同能力和竞争精神。
3.体验竞赛游戏的乐趣。
第三周中班体育活动:切西瓜
活动目标:
1.学会绕圆圈跑并能灵活躲避相对跑的小朋友。
2.能记住自己跑出的位置并做出准确判断。
3.体验游戏中竞赛的速度感。
第四周中班体育活动:我上天空找星星
活动目标:
1.学会四散追捉跑和创编简单徒手操。
2.具备基本审美意识和审美感知力与表现力。
3.具有竞赛策略意识。
第五周中班体育活动:跳过蛇阵
活动目标:
4.在游戏中学会跨跳。
5.具有深度知觉和调节步幅能力。
6.具有参加体育游戏的兴趣。
第七周中班体育活动:大雁快回家
活动目标:
1.学会单脚跳,并且能连续跳跃。
2.能很好的控制的跳跃的速度,控制自己的身体平衡。
3.在游戏中感受游戏的竞争性,并且学会与同伴合作完成比赛。
第八周中班体育活动:小猫练投弹
活动目标:
1.在游戏中学会单脚3...

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大班户外游戏及玩法

一、蹲蹲孵小鸡

1、游戏玩法:

参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

2、游戏规则:

当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

二、贴烧饼

1、游戏玩法:

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。

2、游戏规则:

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须马上逃跑,如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

三、炒豆豆:

1、游戏玩法:

两人相对而立,手牵手,边念儿歌“炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头”,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

2、游戏规则:

当儿歌念完时,才能翻跟头

四、结冰

1、游戏玩法:

幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听老师数1-10,当数到10的 时候 老师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。

2、游戏规则:

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动,不可以随意自由走动。

五、追皮球

1、游戏玩法:

教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

2、游戏规则:

每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。

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户外活动游戏大全

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