在桌子怎么摆扑克接龙游戏,
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单人纸牌接龙怎么摆
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扑克牌接龙
内容来自用户:217琳宝宝
扑克牌接龙设计思路：
扑克牌是日常生活中所常见的，人们经常在业余、休息时间玩扑克游戏，幼儿在这种耳闻目染中渐渐对扑克产生了兴趣，平时在个别化学习中教师也提供了扑克牌让幼儿来比大小，如何使幼儿在扑克游戏中提高学习的兴趣一级增长相关的数学知识，这是我开展本次活动的意图所在。现在的孩子们虽然认知了数字1~6,但是对于数序的理解还较为欠缺，因此利用幼儿已有的经验，以游戏的形式进行，帮助幼儿在轻松愉快的气氛中巩固数序的理解。
活动目标：
1、能根据指令在接龙游戏中学习将6以内数字进行顺序和倒序排列。
2、乐于遵守游戏规则，尝试合作游戏。
活动重点：能根据指令将6以内数字进行顺序和倒序排列。
活动难点：听清指令，会合作游戏。
活动过程｜价值分析｜观察与反思｜
一、熟悉游戏器材｜教师发牌，引导幼儿相互观察牌面的颜色、数字等。｜1、看看你拿到的扑克牌是什么样子的？跟以前我们教室里玩的扑克牌有什么不同？｜2、看看扑克牌上有些什么？（认识花色、数数扑克牌有几种花色和颜色）｜了解扑克牌的四种花色和两种颜色。｜二、介绍玩法和规则｜1、玩法（1）分成两组，根据老师的指令来完成接龙；（2）每次接龙从龙头处开始。｜2、规则：（1）每块垫子上只能放一张扑克牌，不能同时将两张扑克牌放在一个垫子上。（2）每次听到“时间到”，各队就要立刻回到座位上，将扑克牌留在泡沫板上，不能再移动或者翻动扑克牌。｜三、玩“接龙...
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