在古文中,解释下列加点字的意义这类型题怎么答
解释下列加点字的意义这类型题考查的是对古代汉语重点词语的掌握，解答时应当找出与相关词语相对应的现代汉语词。
1、必须弄懂全句的意思。
2、必须注意古今词意的差异。例如《口技》中的几个词：
A、会宾客大宴（会：适逢，正赶上）
B、几欲先走（走：逃跑）
C、虽人有百手（虽：即使）
会、走、虽的意义都与现代汉语不同，不能望文生义。
3、注意古汉语中词性活用、名词做状语、使动用法、意动用法，这些特殊的语言现象都是考 点。词性活用，例如《口技》中：
妇抚儿乳（乳：哺乳，喂奶）
句中的“乳”是名词活用为动词，不能理解为“乳头”。
至于名词做状语、使动用法、意动用法也极其重要，不能忽略。（这里不再举例，课本上肯定有这方面内容，可按老师讲的复习掌握。）
4、注意多音多义词。例如：
昨夜见军帖。（见，看到）（《木兰诗》）
5、注意通假字和古今字。例如：
A 、河曲智叟亡以应。（亡通无，即读音和意义都同无，没有之意。避免当成死亡、亡失的亡。）（《愚公移山》）
B、胡不见我于王？（见同现，引见之意）（《公输》）
C、才美不外见。（见同现，表现之意）（《马说》）
6、古汉语中单音词比较多，有的成为现代汉语双音词中的一个语素（词素），解释时用含这个语素的相应的双音词即可。如：
A、三老、官属、豪长者、里父老皆会。（会：聚会）（《西门豹治邺》）
B、遂与秦王会渑池。（会：会盟）（《廉颇蔺相如列传》）
C、豹往到邺，会长老。（会见）（《西门豹治邺》）
总之，平时要多读多练，不断积累古汉语词汇，还要注意掌握好古代汉语特殊的语言现象。
希望对你和别的同学有帮助。...
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